109年度臺中市大道國中新住民學習中心-走讀大肚課程 走進社區,向新住民家庭介紹大肚地理環境、地方文化與在地特產,並透過陶藝作品賞析、陶瓷彩繪實作、陶土手捏實作,體驗大肚陶藝文化,強化與社區生活結合的美感教育。
109年臺中市山區新住民學習中心(中山國小)-親子社區踏查 藉由社區踏查提升社區特色發展文化,並敦請專家做專題演說或導覽。期盼能提升新住民及其子女的在地認同感,認識在地的文化特色,透過社區踏查的過程中,提供多元學習體驗及動手做的機會,並增進親子共學及互動的機會,也培養對社區文化及自然環境的探索能力與愛鄉的情操。