1.本次走讀以豐原、后里地區為主，活動圓滿完成，學員反應熱烈，參與的新住民家庭皆表示收穫豐富。透過實地走讀與親子共學，不僅認識了豐原(葫蘆墩)的歷史文化，也增進了家庭成員間的情感交流。

2.整體而言，本活動達成了促進文化交流、增進家庭情感與深化地方認同的教育目標，成效良好，深具意義。

    3.本活動結合生命教育課程，透過走讀活動，讓學員在新舊文化交融中

      探索在地精神與文化資產價值，共同來探索大臺中深厚文化底蘊。