一、培養新住民正確識讀識讀科技資訊與媒體的特質及其與藝術的關係。

二、能提升環保意識，保護環境和永續利用陸域生態系統，維護生物多樣性。

三、透過實際創作陶藝作品，欣賞與學習，增進新住民家庭成員家庭互動、親子關係。